Elisa Baroni

Leonardo ha da poco intrapreso il percorso, ci siamo inseriti dopo un paio di mesi dall'inizio del playgroup genitori-bambini. Leo ha 13 mesi e non ha ancora iniziato a parlare, se non con parole semplici, come mamma e papà. Non posso raccontare quindi episodi in cui ha utilizzato spontaneamente la lingua inglese. Posso però esprimere il mio parere positivo in merito alla sua partecipazione ed entusiasmo sia all'ora settimanale del Sabato con tutte le dino families, sia alla routine giornaliera di canto/ballo che racconto della storia o visione del cartone animato glottodidattico. Sono in tranquilla attesa della sua prima english word. 

l nostro "incontro" con Hocus e Lotus è avvenuto quasi per caso e inizialmente per gioco, complici un passaparola e la voglia di occupare un po' di tempo con la mia bambina in modo costruttivo.
I dubbi iniziali erano legati prevalentemente al mio livello di inglese: come potevo insegnarle una seconda lingua con una conoscenza tanto scolastica e limitata?!
Parlando con Elisa, la nostra Magic Teacher, ho capito che il metodo era davvero accessibile a tutti e che a me avrebbe richiesto solo un po' di impegno in più. Ammetto di aver imparato parecchie cose che non sapevo e sento di avere davvero migliorato la pronuncia: seguire Elisa durante le lezioni di gruppo, mentre i piccoli si divertono, permette di portarsi a casa un bagaglio di informazioni utili per proseguire con le dinoroutine.
Il percorso per noi è iniziato quando Gemma aveva solo 7 mesi, consapevole delle potenzialità dei bambini ero davvero curiosa di vedere dove ci avrebbe portato questo metodo. La strada è ancora lunga, Gemma ha quasi 15 mesi e inizia adesso a parlare ma sorprenderla a canticchiare tra sè le canzoni e vedere che davvero capisce quando le parlo in inglese e interagisce mi riempie di gioia!!!
Ho avuto momenti di crisi, giorni in cui Gemma non mi seguiva minimamente e in cui mi demoralizzavo ma discutendone con Elisa sono riuscita a dosare e regolare le dinoroutine in base all'attenzione di mia figlia.
Siamo solo all'inizio ma sono molto felice di aver portato il metodo nella nostra vita: sento di averle dato un'opportunità in più!
Elisa è dolce e professionale ma soprattutto ha una passione pazzesca per quello che fa e questo fa sicuramente la differenza!
CONSIGLIATISSIMO!

Sono Laura, mamma di Beatrice, 30 mesi. 

A sentir parlare di famiglie bilingue noi, come coppia, ci siamo sempre sentiti dei pesci fuor d’acqua, in quanto la nostra conoscenza della  lingua straniera è di tipo scolastico ed eventualmente utilizzata solo a scopo turistico, ma con la nascita della nostra bambina Beatrice abbiamo deciso di offrirle un percorso differente, che possa introdurla ed avvicinarla alla lingua inglese in modo naturale ed a misura di bambino, perciò a settembre del 2017 l’iscrizione al corso di Hocus & Lotus è stato il regalo di compleanno per il suo 2° anno di vita!

Ormai  siamo a metà del nostro percorso e le sorprese per noi sono state molteplici, in questi mesi abbiamo visto la nostra bambina, molto riservata, cambiare molto, crescere, integrarsi, gioire, saltare, ballare e ripetere anche a suo modo tutto quello che le viene proposto alle Dino Lesson e tutto questo grazie solamente alla nostra Magic Teacher  Elisa che ha saputo avvicinarsi a Beatrice e a tutti i bambini con dolcezza ed a coinvolgerli nelle Dino Stories portandoci tutti nel suo mondo Magico.

Personalmente sono  alla mia prima esperienza genitoriale e con questo corso ho imparato molto sull’approccio ai bambini, per esempio come insegnare le cose giocando, e la Dino Routine è uno dei nostri modi di giocare tutti insieme: al mattino ascoltiamo le sing along in inglese e cantiamo amabilmente le nostre canzoncine preferite, durante i pomeriggi della settimana leggiamo le Dino Stories e la sera guardiamo i Dino Cartoon . Tutto questo ci permette di  spezzare “l’altalena dei  giochi ordinari” in quanto la dino routine rappresenta il nostro "special moment" per stare tutti insieme. 

Sicuramente non possiamo definirci una famiglia bilingue a tutti gli effetti, ma l’inglese è entrato in modo naturale anche nelle nostra quotidianità:  precisamente nelle  espressioni verbali, utilizzando i  vocaboli, le parole chiave e i nomi delle cose ed animali in lingua inglese. Questo piccolo ma significativo “impegno” ci ha dimostrato che Beatrice capisce perfettamente il significato della parola in entrambe le lingue e ripete a suo modo il termine proposto,  per noi questo risultato è di grande incentivo per proseguire questo cammino tutti insieme.

1) Pensa che a suo/a figlio/a sia piaciuto avvicinarsi all'inglese con Hocus&Lotus?

Penso che per Giulia (1 anno e mezzo al momento in cui abbiamo iniziato il corso) sia stata una bellissima esperienza, sia per imparare poco alla volta una nuova lingua che per condividere il percorso con altri bimbi piu’ o meno piccoli.

2) Mi può raccontare un episodio in cui lo ha dimostrato, o in cui suo figlio/a ha utilizzato spontaneamente l'inglese?

Stavamo aspettando con trepidazione l'arrivo di amici inglesi con il loro bambino di 3 anni, e io le dicevo "quando arriva Leon devi accoglierlo dicendo…Hello Leon, welcome home". Dopo alcuni giorni le ho ripetuto ancora la frase e lei dopo il welcome spontaneamente ha unito le manine sopra la testa come simbolo di home.

Un altro episodio è  quando vede la farfalla su uno dei suoi libri e dice "fly" come butterfly.

3) Considerazioni personali sul corso e sull’insegnante.

Oltre al fatto che è un metodo impegnativo ma se fatto con dedizione da i suoi frutti, vorrei aggiungere una riflessione sull'insegnante del corso.

Elisa è un'insegnante INCREDIBILE ed è raro trovarne! Ha l'attitudine perfetta per un corso del genere. Il suo sorriso è sempre presente e dona serenità a tutti (soprattutto ai genitori), sa gestire il gruppo di bambini che a volte sono distratti da altre cose. Lei sa quando lasciarli stare e come riprendere la loro attenzione con estrema dolcezza e anche fermezza. Anche se Giulia a volte si isolava da sola in un angolo Elisa continua la sua lezione ma non perdendola mai di vista.

La sua gestualità', il suo sorriso e la sua energia positiva sono veramente rari e ammirevoli.

A lei va tutto il mio rispetto.

E' proprio una Magic teacher!

Carissima Magic Teacher Elisa, accolgo con piacere il tuo invito a fornire un riscontro sulla nostra esperienza con Hocus e Lotus. Posso dirti che essere una Dino-mamma è uno stile di vita! In auto non è consentito ascoltare nessun altro tipo di musica, Lorenzo vuole solo il cd con le canzoni di Hocus e Lotus e io mi ritrovo a fare i balletti mentre sono al volante aspettando che si alzino le sbarre del passaggio a livello! quando vede il dvd in giro per casa cerca di aprirlo e infilarlo nel lettore dvd per vedere i cartoni …. Per non parlare di quando prende i libri e portandoli a me o al papà ci fa segno di leggerli e naturalmente mimarli, oppure di quando vuole a tutti i costi portare il peluche di Hocus con se al nido!

Lorenzo ha 2 anni e ancora non parla, dice pochissime parole tra cui però bye bye, ha iniziato la sua avventura nel magico mondo di Hocus e Lotus a Ottobre 2014, aveva poco piu' di un anno e mezzo. In questi mesi noi genitori abbiamo visto crescere il suo interesse verso questa nuova lingua e verso il metodo di insegnamento. Inizialmente attiravano la sua attenzione principalmente il cd con le canzoncine e i cartoni, ora apprezza molto anche il racconto della storia. Ha imparato a riconoscere le parole in inglese e, seppur non ripetendole perche' non parla, le mima, dimostrando di comprenderne a pieno il significato.  Alcuni esempi ….. a casa nostra la farfalla è ormai diventata butterfly (e Lorenzo fa il segno delle ali), le fragole sono le strawberries (e Lorenzo fa segno di raccoglierne una e mangiarla), la rana è frog (e Lorenzo si piega sulle ginocchia e salta …..

Insomma l'inglese grazie a Hocus e Lotus è entrato a pieno nella nostra vita quotidiana! 

Un altro aneddoto mi ha fatto molto piacere: le maestre del nido di Lorenzo che insegnano inglese al nido utilizzando strumenti diversi da Hocus e Lotus, mi hanno detto che a differenza di altri bimbi per Lorenzo la lingua inglese è una cosa naturalissima, sentire una lingua differente dall'italiano non gli crea alcuna problematica.

Cercando di essere nel nostro piccolo una famiglia bilingue, ti ringraziamo per il prezioso supporto che ci stai dando nella crescita di nostro figlio!

Magic Mummy Giulia Colamartino 

Mia figlia Sara all età di 2 anni e 10 mesi ha iniziato il primo livello e subito ha manifestato il suo entusiasmo partecipando in modo giocoso all'ora di lezione 

A casa non ho mai avuto difficoltà a fare gli esercizi proposti da Elisa perché Sara ha sempre avuto curiosità per i materiali didattici e settimana dopo settimana mi sono resa conto che apprendeva sempre di più meravigliando anche le persone più scettiche

Mi resta impresso il momento del bagnetto dove Sara ha sempre ascoltato il cd musicale ad oltranza….ancora oggi quando è in vasca canta esattamente parola per parola tutte le canzoni!!

Elisa è un insegnante molto preparata e paziente e sa relazionarsi molto bene anche con i bimbi molto piccoli e soprattutto svolge il suo lavoro con tantissimo entusiasmo e dedizione ed è proprio la validità del metodo insieme alla preparazione di Elisa che mi hanno dato la spinta per continuare questo cammino del bilinguismo.   

Magic Teacher Elisa sa coinvolgere, con il suo entusiasmo, sia bimbi che genitori, trasmettendo la sua grande passione per la lingua e per il metodo. Abbiamo iniziato il livello 1 insieme a nostro figlio Pietro qualche mese fa, quando aveva 2 anni e 8 mesi. Siamo entusiasti del corso. Vediamo i progressi di Pietro, che ne è incuriosito. Capita che anche a casa, improvvisamente, intoni parte della canzoncina, oppure esca con delle espressioni in inglese, come affacciandosi alla finestra in una giornata di pioggia, un giorno ha esclamato: "IT'S RAINING!" . Oppure guardando l'automobile della mamma, non proprio linda, e dicendo "MAMMA, IT'S MUDDY!"  

Cara Magic Teacher Elisa, noi genitori di Gaia siamo molto felici di essere entrati nel fantastico mondo magico di Hocus e Lotus. La nostra piccolina ha iniziato a soli 2 anni insieme a me nel playgroup per famiglie, ed è stato emozionante vedere la gioia con la quale partecipava al corso. I risultati sono stati strepitosi ed ottenuti giocando senza alcuna forzatura. Poco dopo aver iniziato le nostre dino lessons contava da 1 a 10 in inglese in modo naturale … che soddisfazione! In macchina il cd di Hocus e Lotus è ormai la nostra routine e lei canta e mima tutte le canzoni. Ovviamente anche noi genitori siamo ormai rapiti dalle melodie che tante volte ti ritrovi a canticchiare al lavoro :))) Adesso Gaia ha quasi 3 anni e ci stupisce sempre piu': ad esempio quando fa caldo dice "AH,WARM" senza che nessuno le dica nulla in inglese. Impagabile la felicità quando la sera dopo il corso mostrava al papà, tutta fiera, i timbrini sulla sua dino routine! che dire: un enorme grazie a te Elisa che sei una Magic Teacher davvero speciale!! Non mancheremo l'anno prossimo!!

Sono Maura, la mamma di Davide (quasi 5 anni) e Marco (quasi 2 anni). Frequentiamo il livello 1 di Hocus e Lotus in playgroup con altre dino families. Questo percorso è giunto quasi al termine per lasciare spazio alle meritate vacanze estive, ma so già che Hocus e Lotus saranno con noi durante l'estate, perchè ormai fanno parte della nostra vita, e per questo li devo ringraziare. Porto la mia esperienza come è stata vissuta dai miei figli. 

Davide, il quasi 5enne, che di solito si stufa quasi subito delle cose, ogni Sabato mattina mi stupisce appena sveglio quando mi dice con gli occhi sorridenti "Mamma oggi è Sabato, evviva! si va a Hocus!". Lui che quando preparo la cena subito mi fa i complimenti: "Mamma is very good". Lui che quando si preoccupa per il fratellino lo avvisa "Marco, be careful!".

Marco, il quasi 2enne, fin dall'inizio è stato attratto dal "cartoon time" ed ora già conta (a modo suo perchè parla ancora non benissimo) da 1 a 10 in inglese e gioca con la palla dicendo "one, two,three,up!" come nella storia 4 del primo livello. E pensare che io all'inizio ero titubante pensando fosse piccolo! Lui che quando vuole vedere il cartone mi porta alla tv dicendo "Hocus" ed appena parte la sigla è tutto emozionato e contento. Quanti aerosol sono riuscita a fargli questo inverno grazie al cartone di Hocus! :))) 

Spesso ci troviamo tutti e quattro a leggere insieme i libri delle storie, un bel momento, ma ancora piu' emozionante è vedere Davide che sfoglia le pagine e a modo suo racconta in inglese la storia al fratellino. 

Le lezioni non sono come le classiche a scuola: i bambini creano un legame con la Magic Teacher ed il clima è rilassato e giocoso.  Dopo la lezione della storia "The Magic Box" dove con la Magic Teacher i bambini si sono divertiti a suonare gli strumenti musicali, a casa la sera ripetiamo il concerto con tutta la famiglia. In auto ascoltiamo e cantiamo sempre le canzoni e, non so che magia abbiano, ma non ci si stufa mai. Anche al lavoro mi ritrovo a canticchiarle 🙂 

Come tutte le nuove avventure all'inizio si è un po' preoccupati, ma a tutti i genitori consiglio di non avere dubbi e di aprirsi al percorso di Hocus e Lotus senza esitazioni perchè ne saranno sorpresi ed attratti dalla sua magia. Potrei continuare all'infinito con gli esempi, ho solo riscontri positivi per Hocus e Lotus e per la nostra Magic Teacher Elisa. Grazie davvero di cuore!  

Sono Chiara, mamma di Alice, 23 mesi. Abbiamo iniziato il nostro percorso con Hocus e Lotus in playgroup genitori-bimbi da solo 5 mesi ed è stata una bellissima scoperta. Elisa, la nostra Magic Teacher, con la sua dolcezza e professionalità, ha coinvolto Alice nelle sue lezioni ed i risultati ci sono stati sin dai primi incontri. Sono rimasta piacevolmente stupita quando Alice, una mattina, guardandomi, si è disegnata la forma del sorriso sulle labbra ed ha esclamato "HAPPY". Oppure quando mi vede a fare le pulizie e corre a prendere il suo mocio giocattolo e dice "THE BROOM" iniziando a pulire per terra. Ormai i nostri spostamenti in auto sono sempre scanditi dalle canzoncine di Hocus e Lotus. Una bellissima esperienza che insegna ai bimbi a relazionarsi ed a scoprire una nuova lingua. 

SEE YOU SOON IN THE NEXT ADVENTURE! 

Io ho iniziato molto ottimista questa fantastica avventura, credo che tu come insegnante sei davvero MAGICA, trasmetti ogni volta tanta curiosità, allegria e sai interagire con i bambini in modo meraviglioso. Hai la capacità di attirare la loro attenzione con qualsiasi stato d'animo, anche dei più particolari come la mia bambina. Lei è una bambina molto interessata alle cose, ma ha la caratteristica di non essere molto socievole e soprattutto molto riservata e timida. Tuttavia lei molte cose le ha imparate, perché molte volte utilizza le parole giuste al momento giusto… Per esempio ogni volta che solleva qualcosa di pesante dice HEAVY, o quando vede la farfalla dice BUTTERFLY… anche quando ha freddo dice BRRR COLD… ed altre piccole ma importanti cose.

Non posso che consigliare questo bellissimo corso !!!

thank you very much !!!

Marcella.

Ciao Elisa,
so che ti ho già scritto la nostra testimonianza sull'anno di corso appena terminato, ma questa sera Lorenzo è riuscito nuovamente a lasciarmi senza parole! 
Stavamo leggendo dei libretti di Topolino in inglese comprati a New York e in una pagina c'era l'immagine di Pippo che volava con un deltaplano.
Lorenzo inizia a cantare: " Hey Goofy, be careful, don't fall, don't fall!"
Che dire, semplicemente grazie di cuore a te e a Hocus & Lotus, sono davvero emozionata!
A presto…
Giulia

Molto soddisfatta del percorso fatto insieme e delle modalità educative attuate: il mio bambino dorme con Hocus ed interagisce con lui con semplici parole in lingua inglese .Obbiettivi del percorso raggiunti!

Partecipammo al primo playgroup quando mia figlia aveva 1 anno e qualche mese, non sapeva ancora parlare, ma comprendeva già molto bene frasi in inglese legate alla sua realtà, grazie a un lavoro fatto a casa su suggerimento della magic Teacher Elisa, in attesa di poter partecipare ai corsi. In Hocus e Lotus la musica è trascinante, il cartoon coinvolgente e il libro aiuta a soffermarsi sulle scene. La storia è comunicata oltre che con le parole anche con i gesti e i suoni che incantano i bambini e divertono i grandi. Il playgroup under 3 diventa un’esperienza di famiglia, i genitori, i bambini e la magic teacher che con amore ed entusiasmo coinvolge tutti nella grande avventura nel mondo magico che compare dopo aver chiuso gli occhi e contato fino a 10. Qui i genitori imparano come proporre il format narrativo, quali gesti associare alle parole, come rendere più chiaro lo sviluppo narrativo o semplicemente come proporlo in maniera divertente. Quando Aria cominciò a dire le prime paroline in inglese e a contare fino a 10 (è una delle prime cose che imparano perché il conteggio ad occhi chiusi ci fa accedere al mondo magico) fu una vera emozione, fui soddisfatta, orgogliosa e felice molto più di quando cominciò a chiamarmi “mamma” perché quelle prime paroline anglofone erano il risultato di tanto impegno e tanto amore. Ricordo lo stupore della mia bambina quando raccontandole la storia “the magic box” presi realmente in mano un pezzo di carta e dei fiammiferi e cantando “Let’s light let’s light the fire: paper, matches … ok that’s it! …” le feci realmente vedere il fuoco. Ora per lei i fiammiferi sono matches, anche quando parliamo in italiano perché l’esperienza in inglese le ha fornito prima di quella in italiano un nome per quella cosa. Prima o poi imparerà a dire anche “fiammiferi”, forse glielo insegneranno il papà, i nonni, gli zii che parlano italiano.
I bambini che imparano due lingue contemporaneamente sviluppano delle strategie di apprendimento nuove che si manifestano anche con inferenze della seconda lingua sulla lingua madre. Sono da considerarsi segnali molto positivi per lo sviluppo neurolinguistico del bambino. Mia figlia per esempio valuta la difficoltà della parola e ne utilizza una inglese anche in una conversazione italiana quando la parola nella seconda lingua è più facile da ricordare o da dire. Per esempio ha chiamato l’automobile “car” per molto tempo, la scopa “broom”, l’orologio “clock”, e stranamente continua chiamare le forbici “scissors”… forse perché le piace il suono …
A 2 anni ogni giorno mi sorprendeva con una parolina nuova in inglese e con una comprensione straordinaria delle conversazioni e dei contesti.

Ora che ha 3 anni guarda cartoni animati in inglese e ha una buona comprensione di diversi argomenti. Quando le parole non bastano ricorriamo ai gesti, molto più validi di qualsiasi spiegazione. Risponde in inglese a domande relative alle storie di Hocus e Lotus perché il format le fornisce tutti gli strumenti per farlo. Usa l'italiano quando non è in grado di recuperare da sola i termini che le servono per formulare la frase.

Ogni giorno troviamo una buona occasione per parlare, cantare e leggere in inglese…e ogni giorno scopriamo quanto sia divertente apprendere insieme!

La mia bimba ha tra anni, questo è il primo corso Hocus&Lotus che frequenta, ma non sarà certamente l'ultimo.

È cosa nota che i bimbi, nei primi anni di vita, abbiano una capacità di apprendimento eccezionale, ma non immaginavo che l'applicazione del metodo Hocus&Lotus potesse dare risultati così sorprendenti.

Da quando frequentiamo il corso, Marta vuole ascoltare e cantare (naturalmente a modo suo!) esclusivamente canzoncine in inglese… non solo le storie di Hocus e Lotus che comunque ripete di continuo, (scimmiottando i gesti della Magic Teacher!), ma anche tutte quelle melodie che introducono e chiudono la lezione.

Inizialmente credevo si trattasse di una ripetizione delle canzoncine meramente mnemonica, ma con l'andar del tempo, mi sono resa conto che era in grado di estrapolare alcuni termini che aveva imparato e di collocarli in situazioni diverse.

Ad esempio, quando leggiamo dei libri in italiano ed incontraimo soggetti/oggetti presenti nelle storie di Hocus e Lotus, li esprime in inglese e non in italiano! E così anche quando, in casa o fuori, identifica cose che non conosce, le pronuncia, piena di orgoglio, in inglese. È incuriosita: mi chiede spesso "com'è in inglese! ciò che vede ed ho la sensazione che ogni parola nuova sia per lei una conquista.

Due giorni fa siamo scese in garage e rispettto alla temperatura esterna, faceva freddo… lei ha esordito con "brrr… it's cold… so cold!"

Grazie Hocus&Lotus e grazie MagicTeacher Elisa Baroni!

Come genitore di Alberto, che ha partecipato per il primo anno al corso di inglese Hocus&Lotus, desidero sottolineare come questa esperienza sia stata di grande valore per avvicinarsi alla lingua inglese. Nella mia famiglia l'inglese è fondamentale, dovendoci interfacciare spesso con persone provenienti da diverse parti del mondo. E, in più occasioni, Alberto ha utilizzato spontaneamente la lingue in presenza di persone straniere. Inoltre canta spesso in lingua e ripete, divertito, alcune espressioni acquisite durante le lezioni.

Cara Magic Teacher Elisa, ecco la nostra testimonianza sul percorso di inglese che Maddalena ha iniziato alla Scuola dell'Infanzia Villa Lanzi Bucelleni di Passirano. Quando Lotus è entrata in casa è stata accolta come la "novità", ma si sa che spesso le novità diventano monotone…… tuttavia per Lotus non è stato così: è stata in grado di tenere l'attenzione di Maddalena sempre alta e stimolare discorsi, esclamazioni, parole e gesti spontanei in inglese, una lingua diversa dalla nostra. Posso affermare che oramai fa parte della nostra quotidianità, e tutti, ma soprattuto mia figlia, ne siamo felici!

Ciao Elisa, volevo ringraziarti per l'entusiasmo e l'impegno che dimostri nelle tue lezioni. Sono felice che Alice partecipi volentieri al tuo corso che frequenta con la nonna nel playgroup! Noi genitori ci aspettiamo che acquisisca la confidenza con i suoni e con alcune parole della lingua. Ha sempre partecipato con entusiasmo al corso, ma se inizialmente mostrava un approccio timido ora, sia a lezione che a casa, ha un approccio piu' attivo. Il cambiamento è avvenuto a Febbraio, contestualmente ad una visita di amici australiani di mio marito. Credo in quel momento abbia realizzato che la lingua inglese serve per comunicare con chi non parla italiano. In auto Alice vuole sempre ascoltare il cd di Hocus e Lotus e canticchia alcune canzoncine. Spesso capita che le canti anche mentre gioca. Il libro solitamente lo legge nei suoi pomeriggi con la nonna, mentre con noi genitori vede il cartone. Sono certa che con il passare del tempo ci saranno ulteriori miglioramenti. Grazie di tutto! 

Nella mia famiglia abbiamo due splendidi DINO babies, un maschietto, Filippo, di 3 anni e mezzo e una femminuccia, Chiara, di 1 anno e mezzo. Entrambi hanno iniziato a seguire il mondo Hocus and Lotus con la loro magic teacher Elisa all’età di poco meno di un anno.  L’iniziale scetticismo che avevo in merito ad un inizio tanto precoce, è stato scalzato via dall'esclamazione del mio bimbo, che guardando il cielo mi disse (all'età di due anni): “Mamma! The moon nel cielo”. Lentamente piccole parole sono entrate nel nostro vocabolario quotidiano, tanto che quando qualcuno di noi sta poco bene Filippo propone immediatamente una "injection” perché forse abbiamo mangiato troppa “chocolate”. Inoltre veniamo spesso ripresi, io e mio marito, per la pronuncia non corretta di alcune parole quando leggiamo i libricini. Anche Chiara non è da meno, al momento il suo vocabolario è decisamente scarno anche in italiano, ma la gestualità di Hocus and Lotus si riconosce a colpo d’occhio quando indica qualcosa in casa, oppure quando il sole e troppo “bright” e si copre il viso come "rat in the jungle". Spesso porta la sua storia preferita al fratello, o a noi per farsela leggere. Lei adora “Rat in the giungle” e Filippo a modo suo gliela legge mescolando parole in italiano e in inglese come se lo avesse sempre fatto: “Chiara, don’t be afraid, la scimmia mangia bananas” e così via.

Un altro momento magico che ci ritagliamo spesso è l’ascolto dei CD musicali in macchina, ci piace cantare tutte le canzoncine e nello specchietto vedo i miei DINO babies che imitano tutti i gesti della loro maestra.

Questo è il secondo anno che nostra figlia frequenta il corso di Hocus e Lotus con la Magic Teacher Elisa Baroni e siamo molto contenti e anche la bambina lo è.  I progressi nella comprensione della lingua inglese sono evidenti, tant'è che la bimba comprende tutto quello che le viene detto nella lingua straniera! 

Sicuramente proseguiremo anche negli anni futuri in questo percorso e lo consigliamo a tutti i genitori poichè il metodo Hocus and Lotus è efficace ed avanti anni luce rispetto allo scarso o inesistente metodo tradizionale del sistema scolastico italiano. 

La scoperta di Hocus e Lotus presso la Scuola dell' infanzia Villa Lanzi Bucelleni di Passirano è stata un viaggio molto interessante. Noi genitori abbiamo visto dei cambiamenti in Chiara e le storie di Hocus e Lotus fanno ormai parte della nostra quotidianità: soprattutto le canzoni in auto! Siamo felici che il viaggio nella scuola dell'infanzia continui anche il prossimo anno!

Cara Magic Teacher Elisa, avvicinarsi all'inglese con Hocus e Lotus è stata un'esperienza molto positiva, stimolante ed appagante per mio figlio. E' rimasto subito colpito da questi animaletti che con le loro avventure invogliano il bambino ad ascoltare e ripetere l'inglese. E' stimolante perchè aspetta con gioia di sentire una storia nuova e ne vuole sempre sapere di piu'. E' appagante perchè dopo le lezioni quando ascolta il cd o guarda il dvd capisce di cosa parlano ed è molto soddisfatto. Spesso mentre gioca usa termini sentiti a lezione e talvolta frasi intere, passa dall'italiano all'inglese spontaneamente. A volte mentre conta inizia con una lingua e prosegue con l'altra o quando c'è una situazione che ricorda il format utilizza frasi apprese a lezione. Ad esempio nell'uscire dalla piscina aveva freddo e diceva "it's cold, very cold!" o a Pasqua quando ha scartato l'uovo di cioccolato e l'ha rotto ha esclamato "the egg is breaking!". Queste frasi per ricordare alcune delle tante. 

Grazie Magic Teacher Elisa e grazie Hocus e Lotus! Magic Mummy Giovanna 

Buongiorno, sono Daniela, mamma di Tommaso di 6 anni e Nicolò di 4. Tommaso è il terzo anno e Nicolò il primo che frequentano il corso di Hocus e Lotus della Dott.ssa Elisa Baroni ad Iseo la quale ha sempre dimostrato serietà, professionalità e competenza pur dovendosi adattare all'età dei bambini i quali le sono molto affezionati. 

I bambini interagiscono tra di loro giocando con i puapazzi di Hocus e Lotus, cantando la canzoncina, i mitando i versi degli animali e dicendo alcune parole che sentono durante la lezione. Utilissimi i libri con i quali i bimbi giocano a riconoscere i personaggi vivendo l'inglese come un gioco ed apprendendolo con maggiore facilità. Tommaso frequenta la prima elementare e il suo voto in inglese è 10 con i complimenti della sua maestra, sicuramente grazie al corso Hocus e Lotus e all'amorevole pazienza della Magic Teacher Elisa. 

Entrare nel magico mondo di Hocus e Lotus , famiglia al completo, è stata un'esperienza stimolante! Oltre a darci la possibilità di vivere momenti insieme ai nostri bambini ci ha fatto capire quello che Matteo ha vissuto nel percorso alla scuola dell'infanzia e ciò che Federico stava vivendo, accompagnati entrambi dalla Magic Teacher Elisa. Questi momenti di condivisione non si limitano alla lezione ma proseguono a casa durante la giornata. All'inizio la routine in inglese era programmata, con il tempo il desiderio di viverla insieme ha fatto si che tutto diventasse spontaneo: i bambini cantano insieme le canzoncine, un appuntamento fisso è l'ascolto in automobile delle avventure dei nostri amici … I peluche di Hocus e Lotus fanno ormai parte della nostra quotidianità: passano dalla cucina, al soggiorno, alla camera, insieme a Matteo e Federico. La nostra grande sorpresa è stata sentire ripetere nella quotidianità parole e frasi acquisite durante il percorso in maniera pertinente. L'inglese acquisito con il corso è piacevole a differenza di quello scolastico che, parlando per Matteo che frequenta le primarie, è "pesante e noioso" (parole sue!).

Grazie Magic Teacher Elisa per averci fatto scoprire questo percorso che in effetti del magico ha! 

Sono la mamma di due bimbe che seguono il corso di Hocus e Lotus, con la meravigliosa magic teacher Elisa Baroni, da tre anni. Le mie bimbe adorano l'inglese, tutti i giorni ascoltiamo il cd e leggiamo i libri. La mia bimba di 6 anni e mezzo ha imparato a leggere in inglese esercitandosi con i libri di H&L e seguendo le indicazioni della teacher. Spesso si rivolgono a me in inglese, la più grande mi ha detto una mattina prima di vestirsi: "mum, what shall I wear?". La più piccola, 4 anni e mezzo, ama raccontare la prima storia del livello 3. Ho anche un terzo bimbo che sta imparando sentendo le sue sorelle.

Mi sono talmente innamorata di questo metodo che ho deciso di studiarlo e ho la fortuna di essere seguita dalla nostra magic teacher del cuore Elisa Baroni.

L'incontro con il mondo di H&L e con la teacher Elisa è stato magico.
Mamma Stefania

Ho iscritto mio figlio Lorenzo di 5 anni al corso di Hocus e Lotus su suggerimento di una amica.Devo dire che fin dalla prima lezione si è lasciato incuriosire e trascinare dai simpatici protagonisti che animano le lezioni e coinvolgere dall'entusiasmo con cui la Magic Teacher Elisa intrattiene i suoi piccoli ascoltatori.

Le storie sono molto simpatiche e devo dire che in casa le abbiamo viste così tante volte che anche io e mio marito ogni tanto ci guardiamo e canticchiamo  :"let's go in The world of magic. ….Hocus,Lotus, here we are!!!!!"(senza farci sentire da Lorenzo che altrimenti ci corregge la pronuncia! !)

La cosa poi che ci ha stupito di più è l'entusiasmo con cui la nostra piccola Camilla di soli 16 mesi guarda i cartoni,ascolta le canzoni e prova a ripetere!!!

Spesso afferra il telecomando e me lo porta indicando la TV perché vuole che io le faccia vedere qualche puntata!!

Siamo molto soddisfatti di questo percorso che Lorenzo ha intrapreso e che sicuramente proseguirà nei prossimi anni . Siamo convinti che nostro figlio , giocando e divertendosi ,si formi un bagaglio culturale utilissimo per il suo futuro.

Hocus e Lotus rappresenta un'esperienza gratificante di gioco e di relazione. Il bambino apprende attraverso l'ascolto, lo scambio, la ripetizione, ma soprattutto in un ambiente giocoso. Apprende dall'emulazione contestualizzando attivamente i nuovi termini in contesti reali. Tutto cio' in un clima divertente, dove la lingua è uno strumento di COMUNICAZIONE e un modo per socializzare attraverso il gioco, la musica, il canto e il racconto. Consiglio a tutti questo percorso linguistico che segue a mio avviso le linee dell'acquisizione naturale della lingua, senza imposizioni. 

Il viaggio intrapreso nel playgroup genitori – bimbi con la mia Karima Giulia, che ha 5 anni, è iniziato in modo entusiasmante perchè siamo stati messi subito a nostro agio nonostante ci fossimo iscritte in ritardo rispetto al gruppo. Karima si è immediatamente innamorata del peluche di "Lotus" e sono diventate inseparabili. Ascoltiamo volentieri le canzoni appena Karima rientra dalla scuola dell'infanzia. All'inizio era sempre lei che me lo chiedeva, colpita da alcuni ricordi interpretati durante il teatro mimico-gestuale a lezione per narrare la storia. Una cosa che adora è giocare ad acchiapparella dicendo "catch me, catch me!" come la farfalla con Hocus nella seconda storia. E qualche volta capita che usiamo parole in inglese delle storie per raccontare qualcosa che stiamo facendo. La sera è il momento della storia, una sera leggiamo un libro in italiano e l'altra le storie di Hocus e Lotus in inglese. 

Grazie Magic Teacher! 

Dalle prime “magic lessons” a mia figlia (5 anni) è piaciuto molto il mondo di Hocus & Lotus. I giorni dopo le lezioni canticchia le canzoni e vuole insegnarle a tutti noi della famiglia. Imita la teacher dicendoci che dal momento che si infilerà la maglietta parlerà solo inglese, e che dobbiamo fare gli stessi gesti che fa lei.

Ha da subito utilizzato e apprezzato il materiale di supporto, oltre i cd che sono il nostro tormentone appena saliamo in macchina, a Giulia piacciono molto i libri, che tiene ordinati in una apposita mensola e tra i quali prima di andare a dormire ne sceglie uno da “leggere” o meglio farsi leggere.. anche se poi è lei che racconta la storia visto che li sa a memoria.

È molto gelosa del suo pupazzo Lotus con cui dorme la notte, guai al fratellino se osa rubarglielo!

Più volte durante il giorno  usa parole inglesi (ormai la farfalla è “butterfly”) e ci chiede continuamente di tradurle alcune parole dall’italiano all’inglese!

Siamo molto contenti dell’esperienza Hocus & Lotus fatta fino ad ora!!

Grazie Magic Teacher Elisa Baroni! 

Cara Magic Teacher Elisa,

Le scrivo per congratularmi circa il Suo metodo di insegnamento di inglese ai bimbi: Hocus&Lotus hanno avvicinato mio figlio di 5 anni all'inglese in modo giocoso e divertente.

Le scrivo con cognizione di causa essendo laureata in lingue e letterature straniere: mio figlio ha sviluppato innanzitutto la musicalità della lingua inventando spontaneamente anche parole non esistenti ma assonanti a parole realmente inglesi, in varie occasioni.

Non solo, in più occasioni ha applicato in contesti definiti frasi adatte alla situazione in cui si trovava, apprese durante il Suo corso ad esempio: uscendo dalla vasca da bagno ha detto "brrr cold!" ed in più occasioni l'ho sorpreso a canticchiare le Vs canzoni mentre giocava. Grazie Magic Teacher !

Cara Magic Teacher,

quale piacere scrivere quanto sia stato bello per Elisa, la mia bambina di 5 anni, frequentare il secondo corso di Hocus&Lotus !

Elisa è entusiasta come lo scorso anno, ha una maggior padronanza dei vocaboli in inglese ed è sufficiente qualche piccolo spunto per ricordare anche le avventure di H&L del primo anno perché le tue lezioni, cara magic teacher, restano nel cuore della bambina e per questo le ricorda con emozione e spontaneità.

E’ ora facile per Elisa formulare qualche espressione in lingua inglese, un gioco che facciamo spesso a casa è parlare in italiano e inserire vocaboli in inglese perché imparare giocando, come insegni tu, è davvero il modo migliore per memorizzare le parole e farle proprie.

Ti racconto che diverse sere leggo a Elisa una storia di H&L, la coinvolgo facendomi correggere la pronuncia di qualche parola di cui più o meno realmente non mi ricordo bene come si dice, mimo le scenette insieme a lei e …ridiamo…! Giocando e scherzando riesco ad appassionare la piccola di casa…è una delle più belle cose che faccio insieme a lei!

Cara magic teacher volevo anche dirti che mi piace il tuo modo di insegnare ai bambini, la tua passione nel trasmettere gioia quando sei con loro! Sicuramente cantare, guardare e leggere tanti episodi crea continuità e interesse nei tuoi piccoli studenti che adorano scoprire le avventure dei dinosauri, ma sei Tu a fare la differenza, hai una meravigliosa capacità di coinvolgere i bambini perché riesci ad essere piccola insieme a loro ! Sono molto soddisfatta del corso di Elisa con la sua dolce magic teacher e le amichette con cui condivide i pomeriggi di lezione… a settembre Elisa sarà entusiasta come sempre e scoprirà le nuove avventure dei suoi amichetti arancioni!!!

Grazie di cuore

Erica

Nostra figlia ha frequentato il terzo anno di Hocus e Lotus ed è sempre entusiasta, mai annoiata al pensiero che arriva il giorno dell'incontro settimanale, infatti, lezione dopo lezione, è una continua novità di storie, personaggi e vocaboli. A casa nostra figlia guarda quasi quotidianamente i cartoni della storia che sta vivendo a lezione con la Magic Teacher Elisa e la sera prima di dormire vuole che le leggiamo il libro dell'episodio. Capita piu' volte che pronunci frasi in inglese con vocaboli e strutture che ha imparato a lezione con Elisa e che poi contestualizza durante la giornata. Per esempio se vede un temporale in arrivo come la storia 3 del primo livello, o vede degli animali che ha conosciuto in questi 3 anni di avventure con Hocus e Lotus.  Hocus e Lotus sono ormai una piacevole routine nella nostra famiglia alla quale noi e nostra figlia non potremmo piu' rinunciare. 

Caterina si è approcciata alla lingua inglese attraverso le avventure di Hocus e Lotus con facilità e, soprattutto, naturalezza. Avendo io partecipato con lei al playgroup genitori-bambini ho potuto notare non solo le sue reazioni ma anche cambiamenti su di me nell'approccio con la lingua inglese, nonostante svariate tipologie di corsi per adulti fatte in passato. Io e la mia bimba amiamo ascoltare le dino storie in auto e cantare insieme le canzoncine. Mi si riempie il cuore quando Caterina con spontaneità mi dice parole o piccole frasi in inglese ….. o quando si siede sul tappeto in sala, prende le storie di Hocus e Lotus e sfogliando i libri le racconta a suo modo intervallando inglese e italiano. Sono convinta che il metodo Hocus e Lotus sia il migliore: ti insegna con naturelezza e gioco quello che (personalmente) nemmeno ore di grammatica della lingua inglese riescono a inculcarti. Ottima la soluzione del corso genitore-bimbo: si entra in un percorso divertente nel suo essere estremamente istruttivo. Grazie di cuore alla nostra Magic Teacher Elisa!

See you soon in the next adventure! 

Sono la mamma di un bambino di 8 anni e una bimba di 5 che frequentano con grande gioia ed entusiasmo il secondo corso di Hocus & Lotus.

Due anni fa, quando scandagliando la rete alla ricerca di un corso di inglese per i miei bambini ho scoperto l’esistenza di questi due Dinocrocs, sono rimasta positivamente colpita dalla metodologia di insegnamento: finalmente un corso per bambini e non per piccoli adulti!

Il  colloquio con la Magic Teacher Elisa è stato una conferma. Dalle sue parole trasparivano la passione, l’entusiasmo, la gioia che tutti gli insegnanti dovrebbero avere e trasmettere ai propri alunni.

Fin dalle prime lezioni si è notato il coinvolgimento emotivo dei bambini. L’inglese non era più relegato all’ora di corso settimanale o al contesto scolastico ma invadeva piano piano la quotidianità delle nostre azioni.  I saluti cominciavano ad essere Hello e Goodbye, papà si è trasformato in Daddy, le papere nel lago sono diventate duck, se scappava qualche gocciolina qualcuno sottolineava “oh, no… it’s raining!”, sovente un simpatico tralalalala accompagnava i nostri spostamenti e catch me risuonava durante le corse al parco.

Lezione dopo lezione vedevo crescere in loro non solo un vocabolario sempre più ampio composto da frasi e non singole parole e finalmente collegato ai contesti quotidiani della vita dei bambini ma, con mia grande soddisfazione, la voglia di comunicare in inglese. Tant’è che un giorno la mia bimba che allora aveva 4 anni mi dice: “facciamo una nuova regola: quando io ti chiamo mamma, tu mi rispondi in italiano; se io ti chiamo mummy tu mi rispondi in inglese, ok?”. E da allora mi sento chiamare mummy sempre più spesso.

Tutti conosciamo a memoria gli episodi di Hocus & Lotus, gesti compresi! Negli spostamenti in macchina ormai la nostra hit parade è composta quasi esclusivamente da canzoncine in inglese.

Inutile sottolineare che la maggior parte di questo successo è dovuta alla nostra Magic Teacher Elisa che con il suo approccio ludico e materno è riuscita a trasmettere loro la sua passione. I bambini percepiscono il suo entusiamo, la sua gioia, la sua energia in ogni lezione, li fanno propri e li riportano a casa e a scuola. Si è innescato un circolo virtuoso che fa bene a tutti i soggetti coinvolti direttamente o indirettamente.

Tutto questo ci ha portato anche alla scelta di ospitare quest’estate una ragazza au-pair madrelingua inglese che si occuperà di loro full time. I bambini ne sono entusiasti e anche nelle nostre video call con questa ragazza hanno un approccio veramente positivo: cercano di farsi capire attingendo a tutte le loro fonti … e sono davvero bravi!

Congratulazioni Magic Teacher Elisa Baroni!

Vi racconto come è cominciata la nostra avventura con Hocus e Lotus: lo scorso Settembre ho voluto provare una demo lesson con i miei bimbi, mi sono detta: "ma si, facciamo una lezione di prova, vediamo di cosa si tratta e poi decideremo, ci sono tanti corsi di inglese per bambini, magari piu' vicini a casa rispetto a questo….".  Alla prova sono rimasta stupita, ho visto l'entusiasmo dei miei bimbi e della nostra Magic Teacher, che, passatemi il termine, è una bomba! Non ho avuto dubbi, ci siamo iscritti subito. I miei bimbi la adorano e lei è disponibile sempre a suggerimenti e consigli, anche fuori dalle lezioni. Aspettiamo il Sabato mattina per il nostro corso e la nostra Elisa. Carlotta quando ci sono ponti o vacanze mi chiede: "ma quando è Sabato? Oggi non andiamo da Elisa?" Inoltre abbiamo visto i primi risultati: i bambini nel quotidiano usano parole e piccole frasi apprese, sono molto soddisfatta! 

Sono la mamma di Lorenzo di 7 anni che quest'anno ha frequentato il corso del 2 livello di Hocus e Lotus.

Lorenzo ha sempre frequentato volentieri le lezioni seguendo con curiosità l'avvicendarsi delle storie dei due Dinocrocs assimilando,senza accorgersene, un lessico inglese sempre più ampio e sviluppando un'ottima capacità di comprensione dell'inglese parlato.

Quest'anno ha iniziato la prima elementare, le sue valutazioni in inglese sono ottime e notiamo che segue il programma senza alcuna difficoltà. 

La sorellina di due anni e mezzo,che ancora non frequenta il corso, ha seguito anche lei con grandissimo interesse tutte le storie del Dvd e ora ormai è in grado di dirmi il titolo della storia che vuole rivedere in inglese.

Quando a Pasqua le abbiamo detto di non mangiare troppo cioccolato perché le sarebbe venuto mal di pancia,lei subito ci ha risposto :"Lotus, an injection no no no!!"lasciandoci a bocca aperta visto che ancora pronuncia poche parole anche in italiano…

È proprio vero che più i bimbi sono piccoli più assorbono velocemente la lingua, senza accorgersene!!!

Ringraziamo di cuore la magic teacher Elisa Baroni per l'entusiasmo con cui gestisce le sue lezioni e la capacità di coinvolgere i bambini proponendo tutto sotto forma di gioco divertente.

Rossella

Mamma di Lorenzo

Cara Magic Teacher Elisa, con piacere ti scrivo quanto Leonardo mi ha raccontato della sua amicizia con Hocus. Quando a scuola c'è stata una giornata dedicata a curare i peluche malati lui ha voluto portare Hocus allo "school hospital" perchè gli era venuto uno "stomacache" mangiando qualcosa di strano. Dopo due settimane di attente cure e molte coccole Hocus è guarito 🙂 L'inglese è diventato molto importante per Leo perchè adora viaggiare e lui è un grande chiacchierone, un comunicatore: vuole parlare sempre con tutti! Usa delle frasi in inglese delle storie di Hocus e Lotus inserendole con facilità nel suo vissuto quotidiano.  

Grazie Magic Jasmina per questa bella intervista! 
Buona visione!

Sono la mamma di Daniel e Giorgia (6 anni), stiamo ultimando il primo livello di Hocus e Lotus. Io ho una conoscenza molto scolastica dell'inglese, ormai abbandonata da 10 anni. Cercavo un corso per far approcciare i bambini all'inglese in modo divertente e giocoso e creare "momenti bilingue" a casa, nonostante io non ne fossi all'altezza…. I playgroups proposti dalla Magic Teacher Dott.ssa Elisa Baroni sono perfetti per queste esigenze. I bambini sono molto entusiasti, non vedono l'ora di andare a lezione: si divertono, hanno fatto nuovi amici e stretto un bel legame con la maestra che adorano. Partecipare io stessa alla lezione in modo attivo, oltre a farmi tornare bambina, mi ha dato la possibilità di ritagliare poi una buona mezz'ora in inglese al giorno per parlare inglese coi miei figli. Posso riproporre le attività senza aver paura di sbagliare pronuncia o dire frasi senza senso. Inoltre la Magic Teacher mi da qualche dritta per frasi di uso quotidiano.

I bambini quando si sentono pronti col lessico di un nuovo episodio, provano a cimentarsi nella narrazione, amano fare lo SPETTACOLO con il dino – theatre che abbiamo costruito. Per ora ci limitiamo alle storie proposte, ma capita che inseriscano qualche termine inglese nella vita quotidiana. Oltre alle frasi della buonanotte che sono routine, o la parola "pillows" che è automatica in inglese, ci sono stati un paio di casi in cui mi hanno sorpresa. Una sera chiedendo a Giorgia di fare veloce lei mi ha risposto :" ok mummy, very fast" , imitando il gesto della lezione. Un pomeriggio in un parco c'era una pozza di fango e chiedendo di prestare attenzione non mi veniva la parola fango (in italiano!) e Daniel mi ha detto "mud!". Altre volte quando Daniel sta facendo qualcosa di un po' pericoloso Giorgia gli dice "Be careful!" . Sono piccole cose, ma grandi soddisfazioni per una mamma monolingue. Consiglio a chiunque di provare questa esperienza! Unico rammarico: NON AVER COMINCIATO PRIMA! Alle amiche con figli piccoli dico di iniziare già dall'anno. Grazie Elisa per questa bellissima esperienza! 

Dear Magic Teacher Elisa, siamo alla fine del secondo anno di frequenza per Matilde e l'esperienza è, se possibile, ancora piu' positiva dell'anno scorso. Matilde adora le storie di Hocus e Lotus, le canzoni (oramai in auto si ascoltano solo quelle), i cartoni e, ora che ha finito la prima elementare, si cimenta anche nella lettura in inglese. Sono frequenti gli episodi nella quotidianità dove sostituisce i vocaboli italiani con l'inglese: "Mummy, I'm tired … I'm hungry … ", "oh my bottom! sono caduta dalla bicycle!" Ma quello che di piu' mi fa felice è vedere che sei riuscita a stimolarla nel voler apprendere il piu' vocaboli possibili (ha scoperto i vocabolari on line !!!). Che altro dire … continua così e "see you soon in the next adventure!" 

Mamma di Matilde

Sono molto contenta di aver intrapreso questa piacevole esperienza con te come Magic Teacher, Margherita è molto felice di partecipare alle lezioni, soprattutto ora che ha iniziato a relazionarsi bene con tutti i compagni che speriamo di ritrovare il prossimo anno. Sarebbe molto difficile portarla di Venerdì sera al corso dopo tutta la stanchezza della settimana se non si divertisse! A casa cerchiamo ogni giorno di fare almeno una delle attività proposte, quindi dvd o libro o canzone. Margherita spesso inserisce parole in inglese mentre parla, tra l'altro con una pronuncia impeccabile! Spesso corregge anche noi! E poi sentirla leggere in inglese è una grande soddisfazione, considerando che sta facendo adesso i primi approcci alla lettura in italiano. Certo se anche noi parlassimo fluentemente la lingua saremmo piu' facilitati, ma partecipare al corso aiuta noi genitori e cerchiamo di fare il possibile nelle situazioni quotidiane per inserire frasi e parole in inglese. Quest'anno, fortunatamente, siamo riusciti ad organizzare alcuni viaggi fuori dall'Italia che le hanno dato la possibilità di vivere la lingua straniera "sul campo" …. in passato capitava che mi chiedesse se era vero che gli inglesi parlavano come Hocus e Lotus :)))

Mi chiedo come sarebbe Margherita senza di me a lezione, a volte temo sia "condizionata", ma non partecipare mi dispiacerebbe molto, perchè è un modo per passare del tempo con lei, condividendo insieme un'esperienza particolarmente significativa e costruttiva. Ti ringraziamo per l'amore con cui tratti i nostri bimbi! Ci vediamo a settembre per il prossimo livello! Un forte abbraccio, Roberta 

Lorenzo, che ha appena terminato il secondo anno con Hocus e Lotus, è assolutamente entusiasta del percorso e noi genitori, visto l'interesse manifestato dal bambino, lo siamo ancora di piu'. Tutto ciò ha influenzato positivamente anche il suo fratellino Francesco che comincia anche lui a partecipare alle ripetizioni delle storie a casa e sicuramente sarà il prossimo ad iniziare questo percorso di bilinguismo con le Dino Avventure di Hocus e Lotus. 

Abbiamo iniziato questo percorso sperando che possa aiutare i nostri bambini ad avere un buon approccio con la lingua inglese, facendola diventare parte integrante della loro vita in maniera spontanea e naturale, senza diventare una forzatura come è stato per me quando ho iniziato a studiarla alle scuole medie. Il mio bimbo ha iniziato a due anni e mezzo e sembra che la lingua gli piaccia. La bimba di 7 mesi inizia a battere le mani appena vede accendersi il cartone e abbraccia il peluche di Hocus. Si incanta a guardare il cartone anche per piu' volte di seguito. Nel vederlo si calma quando è agitata. Lei ancora non parla ma il suo fratellino ci ha stupito con degli episodi carini in cui ha usato le strutture e le parole imparate a lezione, vi racconto i piu' significativi: un giorno ha chiesto a un cane che passava "ARE YOU A DOG?" 🙂 ; quando saltella per casa dice che fa la "FROG"; si fa rincorrere dicendo "CATCH ME, CATCH ME!", una volta bevendo l'acqua fredda ha esclamato "IT'S COLD!"; quando vede la terra bagnata immancabilmente esclama "MUD" e quando piove canta sempre "DRIP,DROP" mimando il gesto del vento e dicendo "THE WIND IS BLOWING HARD" … e se il cielo è coperto dice subito "THE CLOUDS ARE ANGRY". 

Valuto questa esperienza positivamente e credo che continueremo anche i prossimi anni. 

Buongiorno,
sono la mamma di due bimbe: una di 7 anni, Giulia, e una di 4 anni, Viola.
Giulia frequenta per il terzo anno il corso di Hocus & Lotus, mentre per Viola si tratta del primo anno. 

Ho conosciuto Elisa e la sua metodologia di insegnamento tramite una mia amica che a sua volta aveva iscritto i suoi figli e ho voluto far provare a Giulia questa esperienza. Per lei è stato il suo primo approccio alla lingua inglese e l'ha accolto e affrontato con molta naturalezza e tranquillità. Da allora nella nostra auto ci sono solo le musiche di Hocus & Lotus e ora che ha frequentato la prima elementare abbiamo iniziato a leggere insieme anche i libri. 

Per Viola l'approccio è stato ancora più semplice visto l'esempio della sorella maggiore ed è per me sorprendente come in casa viva come un gioco la lingua inglese chiedendomi per esempio di chiederle di fare le cose in inglese, come vestirsi, preparare la tavola, giocare a palla,… 

Grazie ad Elisa nella nostra casa la lingua straniera è veramente entrata in un modo completamente naturale e se posso aggiungere  inaspettato ricordando il mio approccio classico e scolastico alla lingua straniera. 

Grazie Elisa per la passione, la professionalità e l'impegno che ogni volta hai con i nostri bimbi.

Grazie magic teacher!

Sono la mamma di Anna, bambina di 9 anni, devo dire che il metodo Hocus e Lotus mi piace molto e a mio avviso è davvero efficace per avvicinare i bambini ad una lingua straniera. Anna è entusiasta delle avventure e delle canzoni di Hocus. Con lei anche i suoi fratelli di 6 e 4 anni chiedono con gioia di ascoltare le avventure dei due dinocrocs . Tutti e tre cantano le canzoni e in varie occasioni utilizzano, quando meno me lo aspetto, espressioni apprese durante le lezioni.

Molto utili sono le attività proposte come il teatro o il gioco del memory con il quale i bambini giocano davvero volentieri, ovviamente in inglese! 

Grazie alla nostra Magic Teacher per questa esperienza!

Elena   

Cara Magic Teacher, noi siamo alla prima esperienza di questo percorso famigliare di bilinguismo che definire fantastico è davvero riduttivo. Quello che possiamo sicuramente lasciare come testimonianza di quello che abbiamo compreso venendo ai tuoi incontri è la grande passione, il grande amore che trasmetti ai tuoi dino alunni e ai dino genitori che coinvolgi sempre con enorme entusiasmo. La nostra bimba ha vissuto con grande interesse e con gioia ogni storia raccontata e ha fatto davvero tesoro di tutto ciò che le hai insegnato esponendosi nella vita quotidiana di casa (ma anche scolastica) al dialogo con noi genitori e con l'insegnante di scuola e ha sviluppato una buona pronuncia che applica e coltiva anche nella sua passione piu' grande:il canto. Incontrare, conoscere, ascoltare e imparare con Hocus e Lotus non solo è stato divertente, ma soprattutto è stato coinvolgente: un momento di condivisione che tutti dovrebbero provare. Quindi a te cara Elisa va il nostro piu' sincero grazie, grazie di essere come sei……. straordinaria! 

Ti lascio anche il messaggio di Alyssa per te "Ciao Elisa, tu sei la maestra di inglese piu' brava di tutte! Ti voglio tanto bene fino all'infinito, sei stata come una seconda mamma….una rosa che mi ha protetto, una stella che mi ha curato, tu sei tutto per me!"

I miei bambini, Filippo di 9 anni e Rebecca di 6, hanno appena concluso con il solito entusiasmo che li accompagna in quest’avventura, il corso livello 3 ed abbiamo ottenuto grandi risultati riconosciuti anche dal Trinity College London. La scorsa settimana, infatti, hanno superato entrambi con il massimo dei voti e lode da parte dell’esaminatore per la loro preparazione generale, la pronuncia e la dimestichezza con la lingua inglese l’esame GESE Grade 2 (corrispondente al livello A1 del Common European Framework).  
Mi permetto di riportare quanto trasmesso da una docente madrelingua presente al feedback per farvi capire esattamente la ragione del mio orgoglio e della mia felicità nel trovare riscontro oggettivo della bontà del percorso intrapreso:
“in the feedback session after the exams the examiner could not stop singing the praises of them, and noted especially how well-prepared and confident they were. He said they were some of the best Grade 2’s he had ever seen. He was particularly impressed with their pronunciation, their use of the present continuous and their confidence with positions (under, on, between etc). When we asked about areas for improvement he said there were none!”
Tutto questo ci motiva ancora di più (qualora fosse necessario) a proseguire con fiducia questa “magic adventure” iniziata 3 anni fa.
Aggiungo anche un’altra esperienza che Hocus and Lotus ci hanno permesso di vivere: la scorsa estate abbiamo ospitato una ragazza au pair che è stata con i bambini per 5 settimane.
Dopo qualche giorno di assestamento i bambini hanno potuto rendersi conto, giorno dopo giorno, di quello che erano in grado di comunicare e comprendere. L’au pair, infatti, parlava solo inglese e il fatto che loro riuscissero a giocare con lei, cucinare, fare passeggiate, fare la spesa, andare al parco etc li ha resi consapevoli di quello che potevano fare con le loro conoscenze e dell’utilità spicciola del corso frequentato.
Ovviamente queste settimane li hanno resi più “confident” con questa seconda lingua e siamo “excited” all’idea di ripetere questa esperienza.
E quale sorpresa nell’accorgerci che Rebecca legge l’inglese in modo naturale? Che sia sempre stata abituata a sfogliare e sentirsi raccontare libri in inglese era noto. Che conoscesse ormai a memoria le avventure di Hocus and Lotus passate era scontato. Ma l’emozione è stata davvero enorme quando Elisa un giorno dopo la consueta lezione mi chiede di far leggere la “nuova” storia a Rebecca una volta tornati a casa. Spettacolo! Non potevamo credere alle nostre orecchie. Le ho persino chiesto se la sapesse già a memoria e lei: “no, ho scoperto con la maestra Elisa che so leggere anch’io in inglese!”
Come è facile immaginare, più aumenta la dimestichezza con la lingua e più aumentano i giochi in inglese, i cartoni visti in lingua originale, i libri raccontati e letti in inglese, le nostre chiacchierate in lingua etc. E’ un circolo virtuoso che si autoalimenta perché di base la nostra magic teacher trasmette tanta passione ai “suoi” bambini e a noi non resta altro che seguire con entusiasmo la strada da lei tracciata.
La professionalità, la competenza, l’approccio ludico, il feedback positivo che dà ai bambini ad ogni traguardo raggiunto, lo stimolo continuo a fare di più e meglio, il sorriso onnipresente, la fiducia, l’approccio materno sono solo alcune delle caratteristiche che contraddistinguono Elisa e che fanno di lei una vera magic teacher! E di questo suo importante contributo nella crescita dei miei bambini le sarò sempre grata!

Eccoci giunti al terzo anno di Hocus & Lotus, tre anni in cui i nostri Dinocrocs ci hanno accompagnato nella crescita del nostro Lorenzo (oggi 4 anni) e del nuovo arrivato Filippo (oggi 16 mesi).

È sicuramente stato un anno impegnativo, due bambini da gestire, la casa, il lavoro e trovare spazio anche per Hocus & Lotus ammetto che non è sempre stato semplice, ma mi ha regalato enormi emozioni e soddisfazioni!

Lorenzo è un bimbo timido che ha iniziato a parlare dopo rispetto ad altri bimbi e quindi anche in inglese si è sempre espresso molto poco, nonostante questo sia per lui il terzo anno di corso. La Magic Teacher Elisa però ha sempre creduto in lui, noi genitori lo abbiamo accompagnato in questo percorso con Hocus & Lotus ed oggi posso dire a gran voce di aver ottenuto dei risultati fantastici! Lorenzo oggi racconta e canta tutte le storie del livello 1, livello fatto quando aveva un anno e mezzo e ancora non parlava! Lui però come ci ha sempre detto Elisa stava "assorbendo"  tutto! Ogni volta vi assicuro che per me è un'emozione unica!

Passiamo ora a Filippo…beh lui praticamente è nato con Hocus! Ha partecipato a tutte le lezioni dal pancione e da quando è nato dorme con il peluche di Hocus…Ovvio quindi che quando ho saputo da Elisa di un nuovo gruppo di Baby Dinocrocs non potevo che unirmi a loro, entusiasta per l'inizio di questa nuova avventura!

Hocus accompagna a pieno la nostra vita famigliare, dalle canzoni in auto ai video sull'iPad per intrattenere i bimbi in situazioni di noia come al ristorante…piace ai bimbi nella misura in cui piace tanto anche a noi genitori!

Grazie di cuore a Elisa perché oltre che una fantastica insegnante è anche una guida e un supporto per noi genitori!

Se you soon in the next adventure!

Giulia