Elisabetta Lombardo

Davide si è affezionato molto alla figura di Hocus, abbiamo fatto la doccia per settimane con Hocus che ci faceva compagnia. E ho notato che il personaggio è stato riconosciuto anche da altri compagni di classe venuti a casa occasionalmente. Evidentemente rimane ben impressa nella loro memoria.

Viola ama molto H&L, le piace vedere i video con il pupazzo vicino e ora canta sempre "Happy birthday" alle feste. Si è voluta portare i libri in viaggio.

“Benedetta ha cominciato il corso a due anni e mezzo, ancora non aveva compiuto 3 anni, e temevo che essendo cosi piccola non riuscisse a partecipare attivamente alla lezione né tanto meno ad essere concentrata per circa un’ora. Quindi ho iniziato preannunciando che se avessi avuto feedback negativi dalla Magic Teacher e da lei stessa non l’avrei fatta proseguire. Invece è già dopo la seconda lezione era entusiasta di partecipare, ripeteva qualche parolina, anche se a modo suo, ma ci provava… e poi mi chiedeva di continuo ”quando andiamo dalla Magic Teacher Lisa?” e questo mi ha incoraggiata a proseguire per l’intero anno. La nostra Magic Teacher è stata fantastica e lei se ne è letteralmente innamorata. Il feeling che si è creato è stato molto importante per mia figlia. Benedetta è una bambina molto selettiva, non si concede facilmente a tutte ed invece Elisabetta è riuscita perfettamente a farla sentire a casa cosi come a farle piacere i due simpatici personaggi di Hocus and Lotus. La parte mnemonica delle lezioni ha aiutato Benedetta a capire il significato delle parole, a interiorizzarle nel suo linguaggio e a renderla sempre più sicura nel fare le lezioni. Dopo questo anno trascorso insieme posso vedere mia figlia che ripete le parole imparate, che “scimmiotta” le storie nei libri mentre fa finta di leggerli proprio come ha fatto durante il corso con Elisabetta. La cosa più sorprendente è la naturalezza con cui lo fa e la sua pronuncia nel dire le parole in inglese… L’ho sentita sgridare la sorella quando le prendo un suo gioco, la guarda e le dice ‘Ludovica, don’t touch!’. Una naturalezza che mi rendo conto di non avere io stessa quando parlo inglese oggi da adulta. A volte mi approccio alla lingua con il timore di sbagliare qualche parole o frase, cosa che invece non accade a Benedetta. Per questo motivo sono felicissima di aver fatto questo corso e di aver trovato una valida insegnante. Un ringraziamento speciale va proprio a lei, alla sua passione e al suo modo naturale di interfacciarsi con i più piccolini, elementi che hanno fatto sì che entrasse per sempre nel cuore di Benedetta, assieme a Hocus e Lotus. 

"Hocus&Lotus" per noi sono stati una bellissima scoperta. Conosciuti con il "passaparola" in ufficio, sono entrati nella nostra quotidianeità con le loro canzoni e le storie divertenti. Io stessa mi sono ritrovata a canticchiare da sola tante volte pezzetti delle canzoni. Sono stata felice e soddisfatta nel vedere mia figlia imitare la magic teacher davanti ai suoi bambolotti o nel sentirla esclamare "It's raining" davani alla finestra con dietro la pioggia o nel dirmi "it's cold" appena uscita dalla doccia.

Per Diletta con le avventure di Hocus e Lotus un anno intenso sempre pieno di nuove ricerche e musica e parole anche a volte diverse, quindi che dire, un bellissimo percorso, anche se a volte è stata un po' monella. Un ringraziamento speciale a Elisabetta!

Mia figlia ha iniziato il corso a poco più di 3 anni e anche se Hocus e Lotus non sono entrati ancora direttamente nella nostra quotidianeità, hanno fatto sì che mia figlia abbia compreso il senso di una lingua diversa, tentando spesso di parlare un "suo" inglese fatto di parole, magari prive di significato, ma arricchite dai suoni di una vera lingua inglese. Un grazie, per questo, alla dolcezza e alla paziente maestria di Elisabetta Lombardo.

Alessio è molto contento di seguire le lezioni d'inglese e ha raggiunto un ottimo feeling con l'insegnante e i compagni. A casa ripete spesso alcune parole ed ha chiesto lui di poter proseguire con il corso l'anno prossimo. Tutto molto positivo!

Ho iscritto Arianna a questo corso perché condivido in pieno il metodo e lo ritengo molto efficace. Sin dalle prime lezioni ho notato che mia figlia reagiva positivamente  e ripeteva parole o parti di canzoni. Andando avanti con il corso, invece, quando leggevamo le storie e le dicevo a volte dei termini con pronuncia sbagliata, lei mi correggeva! Sono soddisfatta!

Daria ha aprtecipato molto volentieri al corso, si è divertita ed è felice di continuare questo percorso. Ho notato la piena comprensione da parte sua delle storie affrontate e l'apprendimento delle canzoncine. Al prossimo anno!!

Il corso è stato efficace e strutturato in modo molto piacevole e leggero per la bambina. Peccato che il tempo a casa sia sempre molto ridotto per poter seguire e aiutare il bimbo nel percorso.

È stato un viaggio molto piacevole principalmente per la dolcezza dell'insegnante e per il modo di far conoscere i due personaggi ai bambini. Noi abbiamo conosciuto principalmente le storie con la musica. Credo che insegnare l'inglese tramite la musica sia un ottimo metodo.

Lisa è stata la Magic Teacher di mia figlia Greta in questo anno scolastico (novembre – giugno) e sono molto contenta di condividere la mia esperienza e di esprimere la mia soddisfazione per i risultati di apprendimento che ho visto in mia figlia. Lisa è proprio una Magic Magic Teacher! 

Mia figlia non aveva nemmeno quattro anni compiuti quando ha iniziato ed ha mostrato un immediato interesse per le lezioni di Hocus e Lotus, che sono diventati presto suoi "cari amici". 

Inizialmente Greta ha manifestato con evidenza il suo piacere verso le lezioni e la sua spiccata simpatia per la Magic Teacher ma in realtà non sembrava molto propensa a ripetere quanto appreso. Solo dopo un paio di mesi le parole hanno iniziato a fluire, sempre più numerose e ad oggi mostra confidenza nell'esprimersi ripetendo non solo le parole del testo ma anche le parole utilizzate dalla Magic Teacher per guidarli nella lezione (“turn the page…”, “please sit down…”, “don't jump…”). È diventata curiosa di conoscere altre parole e sperimenta con confidenza nuove espressioni. Si diverte a "giocare" con l'inglese e ogni tanto durante il gioco simbolico con le sue barbie o pupazzi la sento dire frasi un po’ in italiano ed un po’ in inglese.
Ogni tanto si diverte a fare con me la Magic Teacher: io mi siedo insieme ad altri pupazzi e lei fa finta di essere la maestra: è buffo vedere come ripeta non solo gesti e parole della Magic Teacher ma anche provi a replicare toni e modalità di espressione. Questo per dire anche quanto il modello rappresentato dall'insegnante per lei abbia giocato un ruolo fondamentale per l'apprendimento.
 
Personalmente conosco l'inglese molto bene e per me è una priorità che i miei figli lo imparino nel miglior modo possibile. Per questo avevo sempre creduto che l'essere un insegnante madrelingua fosse un requisito importante per garantire i risultati nei bambini ma grazie al lavoro di Lisa oggi ho capito quanto le capacità e le caratteristiche della maestra, così come il suo metodo siano fattori determinanti per l'apprendimento nei bambini. 

H&L sono entrati nella nostra casa e nella nostra vita con naturalezza inaspettata, come quegli incontri casuali che ti cambiano la vita! Mi è piaciuto praticamente tutto di questo percorso. Oltre al metodo efficace, ho trovato una Magic Teacher davvero brava ad applicarlo, facendolo suo e comunicandolo ai bambini con entusiasmo! Un metodo da solo non serve a niente se non ci sono persone in grado di applicarlo come si deve! Amo da sempre le lingue straniere e trovo che questo metodo stia aiutando mio figlio a coltivare lo stesso interesse e la curiosità, alla base di ogni nuova conoscenza… Grazie mille!

Greta è sempre venuta con grande gioia alle lezioni di Hocus e Lotus e ora è molto triste perché durante l'estate non ci sarà la lezione! Per lei sono diventati amici importanti con cui diventare grande e imparare l'inglese. In questo anno Greta ha fatto molti progressi, mostra di comprendere frasi semplici e memorizza con facilità parole nuove spesso grazie al collegamento che fa con i movimenti del corpo durante le lezioni. Sono davvero stupita di quanto per lei l'inglese sia diventato una lingua da imparare con entusiasmo e con allegria. Grazie alla Magic Teacher Lisa!

Diletta è al secondo anno di corso ed è molto contenta, anche noi siamo soddisfatti del cammino fatto in questi due anni.

È il secondo anno che seguiamo il corso e quest'anno sono coinvolti entrambi i miei figli, quindi Hocus e Lotus sono entrati a pieno titolo in famiglia. Sono sempre di più i momenti in cui ci ritroviamo a recitare parte delle storie e addirittura… ne stiamo inventando una tutta nostra!

Sono contenta di vedere che Giulia riesce a ripetere frasi dei vari episodi in momenti della quotidianeità che richiamano le varie storie e mi fa piacere vedere che viene alle lezioni contenta. È particolarmente attenta lei stessa alla Dinoroutine.

Bellissima esperienza di avvicinamento e apprendimentoalla lingua. Ottimo metodo che permette di ridurre la noia e usa forme non convenzionali di apprendimento. L'insegnante Lisa è stata particolarmente abile nel potenziare e curare le singole esigenze di ogni bambino con una speciale cura e pazienza e una dolcezza rare, senza per questo mancare di capacità di insegnamento ed aggregative. Ottimo corso.

Si è trattato di un viaggio interessante e piacevole, mi auguro che quanto prima Diego utilizzi senza timore quello che ha appreso superando anche un po' di timidezza.

Quello appena trascorso è stato il terzo anno di un viaggio bellissimo che Giulia ha vissuto con tanta allegria e serenità! Nonostante sia trascorso senza input costanti da parte mia, Giulia ha cominciato ad acquisire piccole competenze e parole che inaspettatamente vengono fuori, ripescate dalle ore trascorse con teacher Lisa. A me pare che tutto quello che accade a lezione venga conservato nella sua memoria e che a casa esca fuori in modo normale, spontaneo, proprio come dovrebbe essere. Con dolcezza e allegria, Lisa è riuscita a scalfire la timidezza di Giulia, il suo apparente disinteresse, e i risultati si vedono. Mi sorprendo a canticchiare le canzoncine con lei anche ora che sua sorella più piccola chiede di saperne di più ed è incuriosita, proprio come Giulia. ll gioco è la leva del tutto ed è proprio questo metodo che permette a Giulia di immedesimarsi nelle storie, raccontandomele come se le vivesse realmente lei: fanno parte della sua giornata "magica", ed è proprio bello! Sono curiosa di vedere come andrà e prometto di sollecitare un po' di più tramite il gioco la curiosità di Giulia anche in futuro. Grazie teacher Lisa, di cuore! 

Per noi è il secondo anno quindi la routine è ben consolidata. Quando usiamo il materiale con Emanuele e Federico proseguiamo poi a parlare in inglese indipendentemente da ciò che stiamo facendo. Mentre lo scorso anno non mi seguivano molto, quest'anno è tutto più semplice e non protestano più, anzi sono molto curiosi di capire e soprattutto di usare l'inglese. Insomma noto sicuramente dei progressi!

Alessandro è stato sempre entusiasta di partecipare alle lezioni, la canzoncina iniziale e finale ormai la sa tutta la famiglia. Quando gli chiediamo però di dirci qualcosa in inglese di vergogna. Siamo soddisfatti del corso.

Credevo molto nel metodo fin da principio e in questo primo anno insieme alla Magic Teacher Lisa ho ricevuto numerose conferme. Emanuele è entusiasta delle lezioni, delle storie, dell'inglese in generale e dei momenti in cui a casa viviamo le storie in vari modi. In particolare ama moltissimo leggere ad alta voce i libri a me e a suo fratello minore Federico che ha anche lui concluso il primo anno con H&L. Vedo dei risultati fantastici soprattutto su Ema, forse legati a una sua inclinazione per la lingua e anche al suo amore per la musica e la recitazione. CI vediamo l'anno prossimo, grazie Lisa!

Scoprire Hocus & Lotus è stata una vera fortuna. Come mamma posso dire che sono molto soddisfatta delle lezioni di inglese, sia per il metodo – il fatto di ascoltare e ripetere è veramente efficace – sia per l’insegnante. Lisa, la nostra Magic Teacher, è stata sempre in grado di catturare l’attenzione dei bambini anche nei momenti di maggiore stanchezza, di coinvolgerli e farli appassionare alle storie.

Livia e Lorenzo dal canto loro sono sempre stati contenti di andare da Hocus & Lotus durante tutto l’anno e anche a casa hanno sempre letto e guardato il dvd volentieri. E’ stato utile anche per me seguire le avventure dei 2 dinocrocs, ho colto l’occasione per ripetere spesso nella quotidianità le espressioni e alcune frasi delle storie raccontate (“be carefull, don’t fall!”) e sicuramente continuerò a farlo!

Grazie Lisa! Ci rivediamo a settembre!

Raffaella

P.S. Ad un colloquio con le maestre, a metà anno scolastico, la maestra di inglese mi disse che pensava che Livia avesse uno dei genitori di madrelingua inglese. I complimenti sono tutti per te!!!

Sabrina dopo il primo anno inserisce già nella quotidianeità qualche parolina di inglese attinente a quello che sta dicendo o facendo.